[00316597]微课学习系统

在线微课学习系统通过教育大数据智能分析技术实现混合式教学、在线学习、练习与诊断测评的闭环，服务于教师与学生的深度学习、翻转教学、个性化教学等教学模式变革与创新需求。同时基于大数据，为学生精准提供基于知识点的碎片化微课及个性化聚合等优质教育资源服务，助力于实现基础教育规模化与个性化统一下的高位均衡与公平。并且提供对学习者选课互动数据分析，能够整体把握课程的资源分布，实时把握学习者的学习状况。 微课程以微型教学视频为核心，包含与教学相配套的微教案、微课件、微练习、微反思、微点评等支持性和扩展性资源，从而形成一个半结构化、网页化、开放性、情景化的资源动态生成与交互教学应用环境。 系统支持小学、初中、高中各学科多种类的学习资源，可以满足中小学日常教学的需要。老师和学生仅需能够连接网络的电脑或者移动端设备，就能够随时随地学习。 系统包括在线资源组织与管理子系统（cms）、在线资源学习与应用数据采集子系统（ lms）、在线资源应用过程分析子系统（insights）：

1.lms系统实现在线选课、学习、讨论、练习过程

2. cms系统实现课程、课件管理、颁发结课证书功能

3. insights收集用户数据，使用hadoop处理、分析大数据，提供数据指标

4. 使用elasticsearch实现搜索优化，提升搜索性能

5. 使用安全开放的Django框架，提升安全性

6. 支持分布式部署，满足高并发的应用场景处阶段

成果所处阶段

可量产

成果应用领域或实例

教育信息化领域 成果产业化项目总投资主要建设内容及规模 具备注册资金100万及以上企业即可市场前景及效益分析 目前，师大学堂微课系统已在新疆、武汉等地多所中小学以及职业学校中投入使用，用户规模已达数万人，市场经济价值已逾百万，使用反馈情况良好。